(通讯员 刘洁)针对基层存在召开“三会一课”不及时、参会人数不达标等制度执行不规范问题，布尔津县充分利用《新疆党员干部现代远程教育操作员助手》软件实时记录、动态监督、县级核查功能，实行痕迹化管理，提升基层执行“三会一课”制度规范化水平。

明确全程纪实员，提供技术“硬”支持。在村(社区)明确一名远程操作员为“三会一课”全程纪实员，从技术上支持痕迹化管理工作的开展。每次组织“三会一课”前，由村(社区)党支部书记提前通知全程纪实员做好投影、摄像头等远教设备调试工作和网络通畅测试。同时，根据村(社区)党员、入党积极分子、申请人数量及会议的类型，由全程纪实员合理规划座次顺序，确保参会人员均在摄像头覆盖范围，具有较好的画面效果，又有利于集体讨论学习。

同步开启软件，进行会议“实”记录。村(社区)党支部组织召开“三会一课”时，由全程纪实员使用远程教育操作员助手软件进行实时记录，保存并上传影像图片资料，待县委组织部检查核验。同时，由党支部指定专人做好会议文字记录，确保文字记录、考勤资料与软件保存影像图片相一致，使“三会一课”实起来，经得起查证，涉及会议决议事项更具说服力。

加强监督管理，实行即时“严”核查。布尔津县委组织部通过远程教育监督管理系统对村(社区)“三会一课”执行情况进行实时检查核验，对发现的会议内容、参会人数等不规范的情况进行逐村(社区)登记，即时在QQ群通报提醒相关乡镇、村(社区)要求立即整改。对于整改不到位、重复出现同类问题的村(社区)，由乡镇党委书记约谈其党支部书记。今年以来，经过远教系统检查核验不合格的5个村重新组织召开了“三会一课”。