(通讯员 张乐)党的十九大报告中提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。吉林省在布尔津县开展对口援疆工作以来，坚持做好规定动作+自选动作，促进教育援疆效果最大化，使布尔津县教育基础设施水平得到不断提升，学校环境不断优化，教师队伍素质不断提升，教育各项工作实现大跨步。

提升教学“硬实力” 教学条件“提档升级”

现在的布尔津县卧龙湾路双语幼儿园，早已找不到昔日的样子，自吉林省投入援建资金开展校园建设后，这里“脱胎换骨”，宽敞漂亮的教学楼，干净整洁的校园环境，室外配置的大型活动设施，室内配置的多种益智玩具，为幼儿保教质量提供了良好的条件。

在这里上幼儿园中班的王温蒂自豪地说：“我们的幼儿园特别漂亮，我们可以在这里学做蛋糕和陶罐，然后当做礼物送给我的爸爸妈妈，他们收到我的礼物特别高兴。”

据了解，卧龙湾路幼儿园2017年9月投入教学，投入吉林援疆资金1000万元，在原有建筑面积2641.68平方米基础上再次扩建4864平方米，现有建筑面积约7505.68平方米，校园绿化面积5800平方米。

2017年援疆工作开展以来，吉林省累计支持扩建配备幼儿园设施2所，为布尔津县适龄幼儿入园奠定基础，促进幼儿生活、学习、娱乐条件得到极大改善，为孩子们架起了茁壮成长、展翅高飞的平台。

重视教学“软实力” 师资力量强化提升

2017年，援疆教师来到布尔津，在初级中学和高级中学任教，充实了教师师资队伍，也将先进的教育理念引入到了教育教学。

为改变布尔津县青年教师人才相对匮乏的状况，吉林省通化市制定了相关教育援疆政策，制定“布尔津县+集安市”两校结对帮扶，通过组织强化人才培训等措施，整体提升教育水平与人才储备。先后组织12名一线教师到集安市进行为期20天的交流培训，强化了两地教学理念交流互学；邀请集安市一中代表团到高级中学开展教师培训，提升了布尔津县教师的教育教学水平。

“通过这次交流培训，我受益匪浅，我把从吉林省学习到的先进的教学理念放在我的教学中，让课堂变得更加充实有趣，学生们上课的热情一下子高涨起来了，学习成效有了很大提升。”布尔津县初级中学教师张晓霞说。

人才走出去，理念引进来。援疆教师毫无保留地将自身先进的技术、理念、经验传授给了布尔津本地教师，帮助他们成长与进步。

教书育人心驻边疆 你们就是我的“孩子”

“王太晶老师的数学课是我最喜欢听的课，她让我对数学充满了兴趣，我的成绩也进步了很多，最好的成绩是地区第5名，我特别感激王太晶老师，她让我离我的梦想更近了一步。”高级中学高一4班的学生米力克高兴地说。

王太晶是吉林省柳河一中的数学一级教师，自2017年来到布尔津县高级中学执教后，她便把心安在了这里，她总是说：“布尔津就是我的家，我的学生就是我的孩子，她们能够茁壮的成长是我最高兴的事情。”援疆一年半以来，王太晶经常利用课余时间、晚上时间给课业上有困难的孩子“开小灶”，也会想方设法激发基础不好的孩子的学习兴趣，但这些在她口中都是“不值一提的小事”。她说：“我只是做了我应该做的事，孩子们是靠他们自己的努力取得了进步。”

“这些家在乡里的孩子父母普遍都是农民，父母的知识能力有限，孩子们又很勤奋好学，她们为了求学为了梦想离家这么远，我有义务多给予她们帮助和辅导，我就每天都督促她们，给她们指导，希望她们以后能够考入梦想中的学府。”米热卡·哈乃、斯耙提·沙依兰别克、吾许恒这些住校的学生都成了让王太晶“多操心”的孩子。

“我很珍惜我的三年援疆时间，在我看来这里的孩子比家乡的孩子更需要我，这里有我太多的‘亲人’，有太多和孩子们的深厚感情，哪怕有一天我回到吉林，我也会关注孩子们的成长，抽空回来看看我的孩子们，看看我的第二故乡。”王太晶说。

强化交流指导 他是良师亦是亦友

每当提起师父王占君，年轻教师叶尔扎提总是特别的感激。“我刚刚毕业就遇到王占君老师做师父，我真的太幸运了，在师父身上我不仅学到了先进的教学方法，更学会了师父身上的责任心，他是我的良师是我的益友。”

叶尔扎提是王占君来到布尔津县高级中学带的第一个徒弟，一年半的时间了，王占君已经带出了三个徒弟，现在均已经承担起高一年级的地理授课任务。

为了切实提升教育水平，通过“输血”强化“造血”功能，王占君等一批援疆教师与年轻教师结对子，通过“传、帮、带”提升年轻教师的执教水平，年轻教师们则成了校园里最好学、勤奋的“学生”。

成为叶尔扎提的师傅后，王占君经常去听叶尔扎提的课。王占君介绍说：“徒弟们备课讲课，第一次试讲，他们自己讲，讲完自我剖析不足；第二次试讲，我去听课，我会认真分析他们存在的问题，进行详细的交流；第三次讲课，我会邀请其他的领导同事来听课，在大家的交流研讨中，会让叶尔扎提收获更大的进步。”王占君经常给徒弟们讲解好的教学方法，从教学技术上启发学生思维，开展自主学习、合作学习等授课方面的技巧，和徒弟们一起探索学习创新教学理念，成为了一起成长进步的好朋友。

现在越来越多的年轻教师在援疆教师的帮带下，教学方式方法得到明显转变，课堂氛围更具活力和吸引力，专业技能得到明显提升。下一步，援疆教师队伍计划将优秀年轻教师推荐担当高年级任课教师，以期通过三年援疆计划给布尔津县建设一支“留得住、能战斗、带不走”的优秀教师队伍。